Hans Aebli
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Hans AebliZwölf Grundformen des Lehrens
Eine Allgemeine Didaktik auf psychologischer Grundage. Medien und Inhalte didaktischer Kommunikation, der LernzyklusHans Aebli verbindet psychologische Erkenntnisse aus der neueren Zeit mit der Erkenntnis seiner Vorbilder: Jean Piaget, John Dewey, Johann Heinrich Pestalozzi; Psychologen und Pädagogen, deren Einsichten allgemein neu diskutiert werden. Das Buch beweist unmittelbar den Wert einer fundierten didaktischen Theorie und es zeigt, wie sie sich in der Praxis des Unterrichtens einsetzen läßt.ISBN: 978-3-608-93044-324,95 EUR
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Hans AebliSantiago, Santiago
Auf dem Jakobsweg zu Fuß durch Frankreich und SpanienISBN: 978-3-608-95396-120,00 EUR
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Hans AebliDenken: das Ordnen des Tuns, Band II
DenkprozesseIm Band II wendet sich Aebli den zentralen Problemen der kognitiven Psychologie zu. Die Grundthese lautet: Denken ist kein höheres Vermögen, von dem aus man den Weg zum Tun mühsam suchen müsste. Denken ist das Ordnen des Tuns.ISBN: 978-3-608-91035-324,00 EUR
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Hans AebliDenken: das Ordnen des Tuns, Band I
Kognitive Aspekte der HandlungstheorieDer Titel Denken: das Ordnen des Tuns bezeichnet die Grundthese dieses zweibändigen Werkes: Denken geht aus dem Tun hervor. Es beginnt dort, wo die Struktur der Handlung bedroht oder verbesserungsfähig ist.ISBN: 978-3-608-91664-520,00 EUR
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Hans AebliGrundlagen des Lehrens. Band 2
Eine Allgemeine Didaktik. Umfelder und Motive des Lernens, Lernenlernen, Gesprächsführung, das Disziplinproblem, Prüfen und BenotenISBN: 978-3-608-93116-722,95 EUR
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