Peter Fonagy, Dr. phil., Dipl.-Psych., Psychoanalytiker, ist Professor am University College London und leitet das Anna Freud National Centre for Children and Families in London. Zudem ist er Vize-Präsident der IPA, Mitherausgeber einer Anzahl bedeutender Zeitschriften, zum Beispiel des International Journal of Psychoanalysis, des Development and Psychopathology und des Bulletin of the Menninger Clinic. Fonagy gilt als einer der weltweit führenden Köpfe der Psychotherapieforschung.

Tobias Nolte, MD, Arzt und Psychoanalytiker, ist klinisch-wissenschaftlicher Mitarbeiter am University College London und Senior Researcher am Anna Freud National Centre for Children and Families, London. Er arbeitet als Psychoanalytiker in eigener Praxis und ist Supervisor für mentalisierungsbasierte Therapie. Forschungsinteresse: Neurobildgebung von Mentalisierungsprozessen, Erforschung und Behandlung von Persönlichkeitsstörungen, epistemisches Vertrauen und frühe Mutter-Kind-Interaktionen.

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Das Konzept des Epistemischen Vertrauens ist das zentrale Charakteristikum für die Beziehungsarbeit und Veränderungsprozesse in der Mentalisierungsbasierten Therapie, findet aber darüber hinaus auch schulenübergreifend Eingang in andere Therapieansätze. Das Buch führt praxisbezogen in das Konzept ein und gibt einen umfassenden Überblick über die entwicklungspsychologischen Grundlagen. Unter der Herausgeberschaft von Peter Fonagy und Tobias Nolte stellen führende deutsche und britische ExpertInnen die therapeutische und psychosoziale Arbeit mit epistemischen Störungen u. a. in diesen Bereichen dar:Therapie von Persönlichkeitsstörungen - frühe Interventionen - Kinder- und Jugendpsychotherapie - Gruppentherapie-Settings - Online-Therapie - pädagogische und soziale Arbeit »Eine echte Fundgrube zum Thema epistemisches Vertrauen. Wer sich mit diesem Thema beschäftigen will, kommt an diesem Buch mit seinen weit gestreuten Beiträgen nicht vorbei. Deutlich wird auch: Für alle Therapierichtungen hat das Thema Relevanz.« Dr. Josef Brockmann

Epistemisches Vertrauen – Das Grundlagenwerk

- Erstes Werk zu Epistemischem Vertrauen im deutschsprachigen Raum - Von den führenden Experten in diesem Themenbereich verfasst - Schulenübergreifendes Konzept für die Psychotherapie und die psychosoziale Beratung

Vom Konzept zur Anwendung in Psychotherapie und psychosozialen Arbeitsfeldern 

Epistemisches Vertrauen – Das Grundlagenwerk

Das Konzept des Epistemischen Vertrauens ist das zentrale Charakteristikum für die Beziehungsarbeit und Veränderungsprozesse in der Mentalisierungsbasierten Therapie, findet aber darüber hinaus auch schulenübergreifend Eingang in andere Therapieansätze. Das Buch führt praxisbezogen in das Konzept ein und gibt einen umfassenden Überblick über die entwicklungspsychologischen Grundlagen. Unter der Herausgeberschaft von Peter Fonagy und Tobias Nolte stellen führende deutsche und britische Expert:innen die therapeutische und psychosoziale Arbeit mit epistemischen Störungen u. a. in diesen Bereichen dar:<ul><li>Therapie von Persönlichkeitsstörungen</li><li>frühe Interventionen</li><li>Kinder- und Jugendpsychotherapie</li><li>Gruppentherapie-Settings</li><li>Online-Therapie</li><li>pädagogische und soziale Arbeit </li></ul>

<ul><li>Erstes Werk zu Epistemischem Vertrauen im deutschsprachigen Raum </li><li>Von den führenden Experten in diesem Themenbereich verfasst </li><li>Schulenübergreifendes Konzept für die Psychotherapie und die psychosoziale Beratung </li></ul>

Epistemisches Vertrauen

Josef Brockmann, Dr. phil., ist Psychoanalytiker, Lehranalytiker und seit 1988 niedergelassen als Psychotherapeut und Psychoanalytiker in Frankfurt. Seit 2008 Fortbildung in Mentalisierungsbasierter Therapie am Anna-Freud-Institut London bei Bateman und Fonagy.

Holger Kirsch, Prof. Dr. med., ist Facharzt für Psychosomatische Medizin und Psychotherapie, Psychoanalyse und Sozialmedizin sowie Lehranalytiker (DGPT/DGIP). Er ist Professor an der Evangelischen Hochschule Darmstadt und in eigener Praxis niedergelassen.

Svenja Taubner, Univ.-Prof. Dr. phil., ist Psychoanalytikerin (DPG), Supervisorin und Trainerin für MBT-A (Anna Freud Center) und ist Direktorin des Instituts für Psychosoziale Prävention im Universitätsklinikum der Universität Heidelberg.

Die Mentalisierungsbasierte Therapie (MBT) hat sich als erfolgversprechende Methode in der Therapie psychischer Störungen erwiesen. Dieses Buch legt dar, wie die MBT im Rahmen tiefenpsychologisch fundierter und analytischer Psychotherapien Anwendung finden kann. Die Autoren erläutern die herausragende Bedeutung des Mentalisierens für die gegenwärtige Psychoanalyse und berücksichtigen die wesentlichen konzeptuellen Neuerungen des Mentalisierens, wobei sie den Schwerpunkt auf ambulante Einzeltherapien von Patientinnen und Patienten mit Persönlichkeitsstörungen legen. Dieses Buch richtet sich an: - Alle psychoanalytisch tätigen PsychotherapeutInnen, die das Mentalisieren in ihre Arbeit integrieren wollen.

Was eine moderne Psychotherapie braucht

- Zeigt die hohe Anschlussfähigkeit des Mentalisierens an die Psychoanalyse - Berücksichtigt die Weiterentwicklungen des Mentalisierungskonzeptes - Zahlreiche Fallbeispiele dienen der Veranschaulichung des Mentalisierens in seiner praktischen Anwendung - Praxisnah und forschungsorientiert

»Ein Buch, das einen konstruktiven Dialog zwischen Therapieorientierung fördern, die Wirkfaktorendiskussion weiter beleben und den Respekt vor "Wissenschaft und Kunst" der jeweiligen anderen therapeutischen Verfahren vergrößern könnte.«

Grundlagen, Anwendungen, Fallbeispiele 

Was eine moderne Psycho- therapie braucht

Die Mentalisierungsbasierte Therapie (MBT) hat sich als erfolgversprechende Methode in der Therapie psychischer Störungen erwiesen.Dieses Buch legt dar, wie die MBT im Rahmen tiefenpsychologisch fundierter und analytischer Psychotherapien Anwendung finden kann.Die Autoren erläutern die herausragende Bedeutung des Mentalisierens für die gegenwärtige Psychoanalyse und berücksichtigen die wesentlichen konzeptuellen Neuerungen des Mentalisierens, wobei sie den Schwerpunkt auf ambulante Einzeltherapien von Patientinnen und Patienten mit Persönlichkeitsstörungen legen.

Was eine moderne Psychotherapie braucht - Zeigt die hohe Anschlussfähigkeit des Mentalisierens an die Psychoanalyse - Berücksichtigt die Weiterentwicklungen des Mentalisierungskonzeptes - Zahlreiche Fallbeispiele dienen der Veranschaulichung des Mentalisierens in seiner praktischen Anwendung - Praxisnah und forschungsorientiert

Mentalisieren in der psychodynamischen und psychoanalytischen Psychotherapie

Anhand von ausführlichen Fallbeispielen erläutern die Autoren, wie das Mentalisieren als Behandlungskonzept in der Praxis umgesetzt werden kann. Dabei werden Kommunikationssequenzen aus Therapieverläufen wiedergegeben. Die Fallbeispiele beziehen sich u. a. auf - die Arbeit mit depressiven Patienten, - strukturell wenig integrierte Patienten, die zum Beispiel zu intensiven emotionalen Stressreaktionen neigen, - die Therapie von Traumafolgestörungen, - die Besonderheiten der Behandlung von Jugendlichen. Die lebendige Beschreibung der Sequenzen und Fallbeispiele schlägt die Brücke zwischen Theorie und Praxis und zeigt, wie Mentalisieren in der eigenen Praxis angewandt werden kann. - Berücksichtigt Fonagys Weiterentwicklung des Mentalisierungskonzeptes - Enthält Fallbeispiele zu den wichtigsten Störungsbildern - Enthält wörtliche Wiedergabe von Kommunikationssequenzen Dieses Buch richtet sich an: - Alle, die in der ambulanten Psychotherapie praktisch mit diesem neuen Verfahren arbeiten

»Mentalisieren ist ein fundamentaler Wirkfaktor in allen Psychotherapien« Jon G. Allen

Dieses Grundlagenbuch schildert die Vorgehensweise in der ambulanten Therapie. Die Basics der Behandlung werden ebenso erklärt wie Diagnostik, Rahmenbedingungen und Interventionsmöglichkeiten.

»Kirsch, Brockmann und Taubner stellen komplizierte Begriffe und Techniken vereinfacht und dennoch nicht simplizistisch dar. Sie gehen auf aktuelle Entwicklungen ein, wie die zunehmende Bedeutung des Aufbaus von epistemischem Vertrauen als eines wichtigen psychotherapeutischen Bausteins. Ihr Buch ist eine ausgezeichnete Einführung in die Welt des Mentalisierens und enthält viele hilfreiche Falldarstellungen und Transkripte von Sitzungen.«

»Der renommierte Autor, Psychotherapeut und Forscher Prof. Anthony W. Bateman, führt mit einem kurzen Vorwort in die Thematik ein und stellt Mentalisieren als eine komplexe, mehrdimensionale, interaktionell erworbene menschliche Fähigkeit dar, mentale Zustände wie Gedanken, Gefühle und Absichten im eigenen Selbst und im Anderen wahrzunehmen, zu verstehen und zu differenzieren ... Dem vorliegenden Buch ist eine weite Verbreitung zu wünschen - aus meiner Sicht ist es informativ und verständlich gestaltet, gut lesbar und richtet sich sowohl an angehende Psychotherapeuten als auch an jene, die bereits über langjährige Berufspraxis verfügen und ihre eigenen Kenntnisse erweitern möchten.«

»Der renommierte Autor, Psychotherapeut und Forscher Prof. Anthony W. Bateman, führt mit einem kurzen Vorwort in die Thematik ein und stellt Mentalisieren als eine komplexe, mehrdimensionale, interaktionell erworbene menschliche Fähigkeit dar, mentale Zustände wie Gedanken, Gefühle und Absichten im eigenen Selbst und im Anderen wahrzunehmen, zu verstehen und zu differenzieren ... Dem vorliegenden Buch ist eine weite Verbreitung zu wünschen - aus meiner Sicht ist es informativ und verständlich gestaltet, gut lesbar und richtet sich sowohl an angehende Psychotherapeuten als auch an jene, die bereits über langjährige Berufspraxis verfügen und ihre eigenen Kenntnisse erweitern möchten.«
Aileen Dörries, Psychotherapie aktuell, Dezember 2016

»Kirsch, Brockmann und Taubner stellen komplizierte Begriffe und Techniken vereinfacht und dennoch nicht simplizistisch dar. Sie gehen auf aktuelle Entwicklungen ein, wie die zunehmende Bedeutung des Aufbaus von epistemischem Vertrauen als eines wichtigen psychotherapeutischen Bausteins. Ihr Buch ist eine ausgezeichnete Einführung in die Welt des Mentalisierens und enthält viele hilfreiche Falldarstellungen und Transkripte von Sitzungen.«
Eia Asen, Familiendynamik, Januar 2017


Mit einem Vorwort von Anthony W. Bateman 

»Mentalisieren ist ein fundamentaler Wirkfaktor in allen Psychotherapien« Jon G. Allen

Praxis des Mentalisierens

Zur Zeit nicht lieferbar

Obwohl die Transplantationsmedizin zunehmend an Bedeutung gewinnt, findet dieses Thema innerhalb der Psychoanalyse kaum Interesse. Dysfunktionale Bewältigungsprozesse und selbstschädigendes Verhalten Betroffener weisen jedoch immer wieder darauf hin, daß intrapsychische Abwehrprozesse und internalisierte Beziehungserfahrungen offenbar eine nicht unbedeutende Rolle für die Verarbeitung einer Transplantationserfahrung und die Integration des fremden Organs spielen. Mit Hilfe einer Kasuistik möchten die Autoren vor objektbeziehungstheoretischem Hintergrund die Bedeutung der persönlichen Objektbeziehungsgeschichte und inneren Konfliktsituation für die im Rahmen einer Transplantation ablaufenden Bewältigungs- und Integrationsprozesse herausstellen. Gelungene Separations- und Loslösungsprozesse resp. eine geglückte Autonomieentwicklung spielen offenbar eine hervorragende Rolle für die erfolgreiche psychische Integration eines fremden Organs.Like a part of myself. Organtransplantation and Objectrelationstheory Despite the increasing number of transplant operations psychoanalysis has not been very interested in this theme for the last years. Dysfunctional coping with the difficulties of chronicle diseases and self-damaging behavior of patients however indicate, that intrapsychic defence mechanisms and internalized objectrelations are important for understanding the experiences of a transplant operation and psychic integration of the transplant itself. Referring to the Object Relations Theory the authors emphasize the significance of the personal history of object relations experiences and psychic conflicts. As shown in a case study, the psychic integration of the transplant obviously depends on the successful process of separation and development of autonomy.Comme si c'était une partie de moi-même. Réflexions, dérivées de la théorie du rapport objectal, sur les transplantations d'organes Alors que la médecine de transplantation joue un rôle de plus en plus important, ce sujet ne suscite guère d'intérêt dans la psychanalyse. Les processus dysfonctionnels visant à surmonter cette intervention et les comportements autodestructeurs chez les personnes concernées révèlent cependant que les processus intrapsychiques de défense et les expériences relationnelles intériorisées jouent visiblement un rôle non négligeable pour surmonter une expérience de transplantation et pour intégrer l'organe étranger. A l'aide d'une étude de cas, les auteurs cherchent à mettre en lumière – dans le contexte de la théorie du rapport objectal – l'importance de l'histoire personnelle du rapport objectal et de la situation des conflits intérieurs dans les processus visant à surmonter et à intégrer. Les processus aboutis de séparation et de détachement, ou un développement réussi vers l'autonomie, jouent manifestement un rôle prééminent dans l'intégration psychique d'un organe étranger.

Als wär's ein Stück von mir. Objektbeziehungstheoretische Überlegungen zur Organtransplantation

Die höchst kontroverse Rezeption des Kleinschen OEuvre – der 'schleichenden Akzeptanz' abstrakter Begriffe steht zum Teil die vehemente Ablehnung der drastischen Bilder gegenüber, mit denen sie die Frühphasen des Ödipuskomplexes, die Welt der inneren (Teil-)Objekte und die sich darum rankenden Phantasien darstellt – erklärt die Autorin damit, daß Klein mit ihren Bildern Zustände vor der Auskonturierung einer Subjektposition und der Subjekt-Objekt-Polarität des Erlebens zu erfassen sucht. Es geht im Kleinschen Werk – so die Autorin im Rückgriff auf Überlegungen Alfred Lorenzers – um Erlebniskonfigurationen im dyadischen Bereich: dementsprechend muß das bei Klein zunächst präsentiv Erfaßte als System dyadischer Lebensentwürfe, müssen die Kleinschen Metaphern als Vorstufen einer Konzeptualisierung präsubjektiver Zustände begriffen werden. Abschließend legt die Autorin Skizzen einer metapsychologischen Integration vor.New perspectives on an old controversy: Melanie Klein Klein's work has been accorded a highly controversial reception. The &quot;insidious acceptance&quot; of some of her abstract concepts contrasts with the vehement rejection of the drastic images with which she describes the early phases of the Oedipus complex, the world of internal (partial) objects, and the fantasies developing around it. The author's explanation for this is that with these images Klein attempts to capture states that are prior both to the full delineation of a subject position and to the subject/object polarity of subjective experience. With recourse to ideas advanced by Alfred Lorenzer, the author suggests that Klein's work revolves around figurations of subjective experience in the dyadic constellation. Accordingly, it is necessary to conceive of presentational symbolism as a system of dyadic life-designs and Klein's metaphors as preliminary stages in the conceptualization of pre-subjective states. Finally, the author proposes an outline for the metapsychological integration of Klein's work.Perspectives nouvelles sur une controverse ancienne: Mélanie Klein L'auteur explique la réception extrêmement controversée de l'oeuvre de Mélanie Klein – à &quot;l'acceptation rampante&quot; des concepts abstraits s'oppose le rejet, parfois virulent, des images frappantes par lesquelles elle présente les stades initiaux du complexe d'OEdipe, le monde des objets (partiels) intérieurs et les fantasmes qui les entourent – par le fait que Klein, avec ses images, cherche à saisir les états avant la fixation de la position de sujet et avant que s'établisse la polarité sujet-objet dans les expériences vécues. Selon l'auteur, qui s'appuie sur les réflexions d'Alfred Lorenzer, il s'agit, dans l'oeuvre de Mélanie Klein, de configurations d'expériences vécues dans le domaine dyadique?: en conséquence, il faut comprendre ce qui est saisi sur le mode du présent comme un système de projets de vie dyadiques, et les métaphores kleiniennes comme le premier degré d'une conceptualisation d'états pré-subjectifs. En conclusion, l'auteur présente quelques esquisses d'une intégration métapsychologique.

Neue Perspektiven in einer alten Kontroverse: Melanie Klein

Der Autor bezeichnet den Narzißmus-Aufsatz Freuds als einen Text des Umbruchs, der sich in einem wiederkehrenden Rhythmus von zögerndem Zweifel einerseits und vorwärtsstürmendem Urteil andererseits manifestiere. In dieser doppelten Bewegung, so Küchenhoff, sei die Dualität der Triebe eingeschrieben, die Freud inhaltlich nicht ohne weiteres habe wahren können, die er aber in der formalen Textgestaltung zum Ausdruck brachte. Der zweite Teil befaßt sich mit den Wirkungen der Freudschen Narzißmus-Arbeit und prüft sie auf ihre Aktualität unter vier Problemkreisen: 1. Narzißmus und die Frage der Normalität, 2. Verhältnis von Narzißmus und Objektliebe, 3. Verhältnis von Narzißmus und Libido und 4. Verhältnis von Narzißmus und Destruktivität.&quot;On Narcissism: An Introduction&quot; – a re-reading The author designates Freud's essay on narcissism as a text of radical reorientation manifesting itself in a recurrent switching back and forth between hesitant doubt and swift, headlong judgment. Inscribed in this dual rhythm, the author suggests, is the duality of the drives that Freud could not afford to countenance as such, but still expressed in the formal design of the text. The second part of the article examines the impact of Freud's essay on narcissism, and discusses its present relevance from four different viewpoints: 1. narcissism and the question of normality, 2. the relationship between narcissism and object-love, 3. the relationship between narcissism and libido, and 4. the relationship between narcissism and destructiveness.&quot;L'introduction au narcissisme&quot; – une relecture L'auteur qualifie l'article de Freud sur le narcissisme de texte de renouvellement qui se traduit par un rythme répétitif de doutes marquant une hésitation, d'une part, et de jugements précipités, de l'autre. Selon Küchenhoff, c'est dans ce double mouvement que s'inscrit le dualisme pulsionnel que Freud n'a pas pu conserver sur le plan du contenu, mais qu'il a exprimé à travers l'organisation formelle du texte. La deuxième partie aborde les effets du travail de Freud sur le narcissisme et examine son actualité par quatre problématiques: 1. le narcissisme et la question de la normalité, 2. le rapport entre narcissisme et amour objectal, 3. le rapport entre narcissisme et libido, et 4. le rapport entre narcissisme et destructivité.

»Zur Einführung des Narzißmus« – eine Relektüre

Die 26. Ulmer Werkstatt für empirische Forschung in der Psychoanalyse vom 23. bis 25. Mai 2003 – »Clinical Attachment Research – Klinische Bindungsforschung«

Holger Kirsch

Bücher, Übersetzungen oder Beiträge

Epistemisches Vertrauen

Mentalisieren in der psychodynamischen und psychoanalytischen Psychotherapie

Praxis des Mentalisierens

PSYCHE, 2004, Jg. 58, Ausgabe 2