Emil Branik

  • Kinderanalyse / 2010 / 02

    Psychodynamische Aspekte des selektiven Mutismus

    Einleitung Selektiver Mutismus ist eine potenziell erheblich die kindliche Entwicklung beeinträchtigende Störung. Die nachhaltigsten und zugleich meist zu fachlicher Abklärung führenden Schwierigkeiten treten in der Schule auf, in der Regel der Grundschule, obgleich die Weigerung, in spezifischen ...
  • Kinderanalyse / 2009 / 03

    «Heimat» in der kinder- und jugendpsychiatrischen Klinik

    Der Begriff «Heimat» ist schwer zu definieren und wird vieldeutig - oft in einem nicht primär geografischen Sinne - verstanden. Bemerkenswerterweise spielt er auch in einer kinder- und jugendpsychiatrischen Klinik eine Rolle, und zwar keinesfalls nur bei Familien mit einem Migrationshintergrund. Die ...
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