Maria Montessori, italienische Ärztin und Pädagogin, gilt heute als bedeutendste Erforscherin der frühen Kindheitsentwicklung. 1919 Gründung des Deutschen Montessori-Komitees. Die erste Montessori-Institution auf deutschsprachigem Boden entstand 1922 in Wien. 1949 wurde Maria Montessori für den Friedensnobelpreis vorgeschlagen.

Jürgen Overhoff, geboren 1967 in Lippstadt, studierte in Berlin, London und Cambridge Neuere Geschichte, Evangelische Theologie, Philosophie und Politologie. Seit 2013 ist er Professor für Historische Bildungsforschung an der Universität Münster. Die dortige Arbeitsstelle für Deutsch-Amerikanische Bildungsgeschichte gründete er 2014. Zwischen 2018 und 2022 amtierte er als Präsident der Deutschen Gesellschaft für die Erforschung des 18. Jahrhunderts.

Noch nicht erschienen. Erscheinungstermin

Wie können Kinder ihr Potential am besten entfalten? Wie gelingt ein angstfreies, freudvolles und freies Lernen? Welche Lernatmosphäre und welche Umgebung lassen Heranwachsende zu konzentriert lernenden und aufmerksamen jungen Menschen werden? Die italienische Ärztin, Philosophin, und Pädagogin Maria Montessori entwickelte schon in der ersten Hälfte des 20. Jahrhunderts in ihrem zentralen Buch über das Geheimnis der Kindheit wegweisende Vorschläge für ein autodidaktisches Lernen. Ihre Erkenntnisse sind noch heute von Belang. Schon früh erkannte die Reformerin, was sie in eindringlichen Worten zu formulieren verstand: Erst durch die fördernde Begleitung einfühlsamer Eltern oder Erzieher wird Kindern eine Entwicklung in Freiheit ermöglicht. Montessori zeigt auf, wie erfüllend es ist, ein unbedingtes Vertrauen in das Heranwachsen sich frei entfaltender Kinder zu setzen.

Das Hauptwerk Maria Montessoris neu herausgegeben

Maria Montessori bereitete der Pädagogik der Moderne die Bahn. In ihrem wichtigsten Buch plädiert sie für eine Pädagogik des freien Lernens und für die Offenheit der Eltern und Erzieher, jedes einzelne Kind in seiner individuellen Entwicklung zu fördern. Bis heute bietet dieser Klassiker der Bildungsgeschichte gültige Einsichten in die Grundlagen freiheitlicher Pädagogik und zeigt Wege zu einer besseren Erziehung und Bildung auf.

Vom selbständigen Lernen 

Das Hauptwerk Maria Montessoris neu herausgegeben

Maria Montessori bereitete der Pädagogik der Moderne die Bahn. In ihrem wichtigsten Buch plädiert sie für eine Pädagogik des freien Lernens und für die Offenheit der Eltern und Erzieher:innen, jedes einzelne Kind in seiner individuellen Entwicklung zu fördern. Bis heute bietet dieser Klassiker der Bildungsgeschichte gültige Einsichten in die Grundlagen freiheitlicher Pädagogik und zeigt Wege zu einer besseren Erziehung und Bildung auf.

Kinder sind anders

Il segreto dell'infanzia

Aus dem Italienischen

Lieferbar

In der aktuellen bildungspolitischen Diskussion um die Fortentwicklung des Schulwesens finden die Grundgedanken der Montessori-Pädagogik immer stärkere Beachtung. Montessori hat sowohl moderne Unterrichtsformen als auch didaktisches Arbeitsmaterial entwickelt, die dem kindlichen Entwicklungs- und Forschungsdrang entgegenkamen und selbstbestimmtes Lernen ermöglichten. Sie definierte die Schüler- und Lehrerrolle neu, führte altersund leistungsgemischte Klassen ein. Ihre pädagogischen Prinzipien haben sich weltweit bewährt.

Die zentralen Gedanken der genialen Erzieherin sind in diesem Buch niedergelegt. Die Entfaltung der Individualität des Kindes ist Montessoris oberstes Erziehungsziel. Sie betont den Selbstbildungstrieb der Kinder; die Erzieher sollen vor allem Hilfen zur Verfügung stellen.

Die Auflage entspricht der aktuellen Auflage der Print-Ausgabe zum Zeitpunkt des E-Book-Kaufes.

Il Segreto dell' Infanzia

Weber

Kontakt

Aboverträge kündigen

Cookies

AGB & Widerrufsbelehrung

Datenschutzinformation zu Facebook-Fanpages des Verlages

Datenschutzinformation zur Nutzung von Twitter

Allgemeine Teilnahmebedingungen Gewinnspiele

Datenschutz

Impressum

Startseite

Klett-Cotta Belletristik

Literatur

Fantasy

Gesellschaft

Psychologie

Merkur

Musik & Ästhetik

Science-Fiction

Leben

Geschichte

Klassiker

Klett-Cotta Sachbuch

Hobbit Presse

Spannung

Philosophie

Natur

-------

Cosy Crimes

Naturwissenschaften

Kultur

J.R.R Tolkien

Tropen Verlag

Tad Willliams

Patrick Rothfuss

Belletristik & Sachbuch

Klett-Cotta Psychotherapie

Psychotherapie allgemein

Bindungspsychotherapie

Psychoanalyse

Bücher

Ärztliche Psychotherapie

Familiendynamik

griffbereit 

Tiefenpsychologisch fundierte Psychotherapie

Zeitschriften

Trauma

Schattauer

Systemische Therapie

Hilfe aus eigener Kraft

eLibrary

Bindung

Kinderanalyse

PdP – Psychodynamische Psychotherapie

Kinder & Jugendliche

Kartensets & Spiele

Komplexe Krisen und Störungen

Verhaltenstherapie

Psychiatrie

Leben Lernen

Online-Kongresse

Psychosomatik

PSYCHE

PTT – Persönlichkeitsstörungen

Angst, Depression, Zwang

Online-Seminare

Mentalisieren in Klinik und Praxis

Coaching & Beratung

Körperorientierte Verfahren

Traumafolgestörungen

Digitale Tools

Sucht

Trauma & Gewalt

Persönlichkeitsstörungen

Hypnotherapie

Wissen & Leben

Schematherapie

Lebenshilfe & Resilienz

Achtsamkeit

Gruppenpsychotherapie

Hochbegabung

Paar- & Sexualtherapie

Psychologie & Psychotherapie

Autor:innen

Newsletter

News

Veranstaltungen und Termine

E-Book-Preisaktionen

Stellenanzeigen

Aktuelles

Klett-Cotta Verlag

Tropen

Klett-Cotta Fachverlag

Verlage

Kundenservice für Leser:innen

Foreign Rights / Rechte & Lizenzen

Presse

Handel

Veranstaltungsmanagement

Lieferkette

Social Media

Vorschauen | Downloadmaterial

Service

Ulrich Weber

Bücher, Übersetzungen oder Beiträge

Kinder sind anders

Kinder sind anders