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PSYCHE, 2010, Jg. 64, Ausgabe 5

PSYCHE, 2010, Jg. 64, Ausgabe 5

Der psychoanalytische Prozess: Potentiale und Gefährdungen

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Bibliographische Angaben


Erscheinungstermin: 01.05.2010
ISSN print: 0033-2623 / ISSN digital: 2510-4187

Details


Hauptbeitrag
Nachträglichkeit, Wiederholungszwang, Symbolisierung
Zur psychoanalytischen Deutung von primärprozesshaften Szenen

Der Autor diskutiert Freuds Konzept der Nachträglichkeit in seinem kausal-deterministischen wie in seinem hermeneutisch-sinnstiftenden Aspekt. An Fallbeispielen wird gezeigt, dass der Begriff mit der zirkulären Komplementarität seiner beiden Zeitvektoren notwendig ist, um über eine drängende intrapsychische Kraft nachdenken zu können, die als Wiederholungszwang versucht, eine nicht gewusste, aber affektiv bedeutsame Vergangenheit mit der kognitiven Gegenwart nachträglich zu verknüpfen. Affektive Bedeutung bildet im Deutungsprozess die Brücke zwischen den beiden Zeitpolen. Bedeutungsträger ist das Symbol, das einerseits der Umschrift von frühen Erinnerungsspuren in spätere Lebensepochen ihren jeweils neuen Inhalt verleiht und das andererseits als Container der projektiven Identifizierung von primärprozesshaften Szenen verstanden wird. Die analytische Deutung der Symbole ermöglicht es dem Patienten, eine unverstandene Vergangenheit zu denken, aufzuarbeiten und in seine Lebensgeschichte zu integrieren.

Nachträglichkeit, compulsive repetition, symbolization. On the psychoanalytic interpretation of scenes related to the primary process
The author discusses Freud’s concept of Nachträglichkeit from two perspectives, the causal/deterministic aspect and the hermeneutic/significational aspect. He draws upon case histories to argue that the circular complementarity of both its time vectors makes the concept indispensable for reflection on a powerful intrapsychic force that, in the form of compulsive repetition, aims at a nachträgliche conjunction between an un-known, but affectively significant past and the cognitive present. In the interpretation process, affective significance is the bridge between the two time-poles. Signification is invested in the dual function of the symbol. On the one hand, it gives new content on the transposition of early traces of memory into later stages of life; on the other, it is understood here as a container for the projective identification of scenes related to the primary process. Analytic interpretation of symbols enables patients to envisage a hitherto uncomprehended past, work on it, and integrate it into their life histories.

Nachträglichkeit, compulsion de répétition, symbolisation. Sur l’interprétation psychanalytique de scènes du type processus primaire
L’auteur discute le concept freudien Nachträglichkeit, tant sous son aspect déterministe causal que sous son aspect herméneutique donateur de sens. A l’aide d’exemples de cas, l’auteur montre que le concept, avec la complémentarité circulaire de ses deux vecteurs temporels, est nécessaire pour réfléchir sur une force intrapsychique pressante qui, en tant que compulsion de répétition, essaie de relier nachträglich un passé non su, mais affectivement signifiant, au présent cognitif. Dans le processus d’interprétation, la signification affective constitue un pont entre les deux pôles temporels. Le porteur de signification est le symbole qui, d’un côté, fournit le contenu, à chaque fois nouveau, à la transcription des traces mémorielles dans les époques ultérieures de la vie et, qui, d’un côté, est compris comme le container de l’identification projective des scènes du type processus primaire. L’interprétation analytique des symboles permet au patient de penser, d’élaborer et d’intégrer dans sa biographie un passé non compris.

Schlagworte: Symbolisierung, Nachträglichkeit, Wiederholungszwang, symbolisation, symbolization, compulsive repetition, compulsion de répétition
Formate: pdf
Gerhard Dahl
Seite 385 - 407
Über die allmähliche Verfertigung neuer Theorien in psychoanalytischen Prozessen am Beispiel von Sigmund Freuds dritter Traumatheorie, Entdeckung des Widerstands und Synthesetheorie für Setting und Deutung

Der vorliegende Beitrag ist Teil eines Forschungsprojekts über »Sigmund Freuds implizite psychoanalytische Theorien«. Er behandelt zwei Beispiele: Freuds drittes Traumamodell und seine Synthesetheorie für Setting und Deutung. Es werden die nach 1937 formulierten Traumadefinitionen zusammengefasst und mit denjenigen Traumamodellen verglichen, die bis 1937 explizit formuliert worden waren. Es wird auf einige Gründe hingewiesen, weshalb die neuen Formulierungen den Status einer mehr oder weniger impliziten, zumindest aber ungebündelten Theorie im Sinne J. Sandlers behielten. Der Fortgang des Beitrags beschäftigt sich mit den Fragen, wie bislang in Freuds Werken neue implizite Theorien aufgefunden wurden, wie sie noch aufzufinden sind und wie für Freud neue Theorien möglich wurden. Wie für Freud neue Theorien im Einzelnen möglich wurden, zeigt die Entwicklung des Konzepts vom Widerstand und von der Synthese für Setting und Deutung. Dabei wird eine Reihe von Haltungen und Einstellungen herausgearbeitet, deren Wirken neue psychoanalytische Theorien mit ermöglichen: Lockerung des methodologischen Objektivismus, Sehumkehr, Assoziations-Aufmerksamkeitsdialektik, Abblendung, Oszillation zwischen vorbewusst und unbewusst und Containing des daraus hervorgehenden ästhetischen Wahrnehmungskonflikts. Es werden auch solche Haltungen und Einstellungen benannt, die neue psychoanalytische Theorien verhindern: die Gegenübertragungsangst des methodologischen Objektivismus, die berufsspezifische Angsttrias, die Vorrangschaltung und das Verwirklichungsprinzip. Die Untersuchung der Synthesetheorie für Setting und Deutung führt zu zahlreichen Hinweisen darauf, dass auch die Formulierungen der dritten Traumatheorie hervorgegangen sind aus Freuds (selbst-)analytischen Situationen.

On the gradual production of new theories in psychoanalytic processes: Sigmund Freud’s third trauma theory, the discovery of resistance, and Freud’s synthesis theory for setting and interpretation
This article is part of a research project on Sigmund Freud’s implicit psychoanalytic theories. It discusses two examples, Freud’s third trauma model and his synthesis theory for setting and interpretation. The definitions of trauma proposed after 1937 are summarized and compared with the trauma models explicitly formulated up to 1937. A number of reasons are indicated why the new definitions retained the status of a more or less implicit theory, or at least a »diffuse« theory, referred to as such by J. Sandler. Appreciation of their far-reaching theoretical and practical relevance demonstrates how topical they still are. The further course of the article investigates how new implicit theories have been identified in Freud’s works, how more of them can be located, and how new theories became possible for Freud. The latter instance is exemplified by the evolution of the concept of resistance and of synthesis for setting and interpretation. Here the article identifies a number of approaches and attitudes that have laid the foundations for new theories. These are loosening of methodological objectivism, switch of perspective, the dialectic between association and attention, down-phasing, oscillation between preconscious and unconscious, and containment of the resultant esthetic perception conflict. Reference is also made to approaches and attitudes that prevent new psychoanalytic theories. These encompass the countertransference fear of methodological objectivism, the specific vocational anxiety triad, the override function, and the realization principle. Investigation of the synthesis theory for setting and interpretation provides numerous indications that formulations of the third trauma theory were also a product of Freud’s (self-)analytic situations.

Sur l’élaboration progressive de nouvelles théories dans les processus psychanalytiques à l’aide de l’exemple de la troisième théorie freudienne du trauma, de la découverte de la résistance par Freud et de sa théorie de la synthèse pour le setting et l’interprétation
L’article fait partie d’un projet de recherches sur »Les théories psychanalytiques implicites de Freud«. Il traite deux exemples: le troisième modèle du trauma par Freud et sa théorie de la synthèse pour le setting et l’interprétation. Il résume les définitions du trauma, formulées après 1937, et les compare avec les modèles du trauma qui ont été explicitement formulées jusqu’en 1937. L’auteur indique certaines raisons qui expliquent pourquoi les nouvelles formulations ont gardé le statut d’une théorie plus ou moins implicite, mais en tous cas éparpillée au sens de J. Sandler. L’appréciation de sa grande importance théorique et pratique montre qu’elle est toujours d’actualité. Ensuite, l’article discute les questions de savoir comment, jusqu’à présent, de nouvelles théories implicites ont été découvertes dans les œuvres de Freud, comment on peut encore en trouver et comment les théories nouvelles sont devenues possibles pour Freud. Le développement du concept de résistance et de celui de synthèse pour le setting et l’interprétation montre en détail comment de nouvelles théories sont devenues possibles pour Freud. L’auteur fait ressortir un certain nombre d’attitudes et positions dont les effets ont également permis de nouvelles théories psychanalytiques: assouplissement de l’objectivisme méthodologique, renversement de la perspective, dialectique de l’association et de l’attention, l’occultation, l’oscillation entre préconscient et inconscient et le containing du conflit de la perception esthétique qui en résulte. L’auteure évoque aussi les attitudes et positions qui empêchent de nouvelles théories psychanalytiques: la peur du contre-transfert de l’objectivisme méthodologique, la triade de la peur, spécifique à la profession, la préséance et le principe de réalisation. L’analyse de la théorie de la synthèse pour le setting et l’interprétation conduisent à de nombreuses indications selon lesquelles les formulations de la troisième théorie sur le trauma dérivent également des situations (auto-)analytiques de Freud.

Schlagworte: Synthese, implizite Theorien, implicit theories, Traumatheorien, methodologischer Objektivismus, Sehumkehr, Wahrnehmungskonflikt, trauma theory, synthesis, methodological objectivism, switch of perspective, théories implicites, théorie du trauma, synthèse, objectivisme méthodologique, renversement de la perspective
Formate: pdf
Joachim F. Danckwardt
Seite 408 - 436
Wunsch und Wucht
Die masturbatorische Position, der Zusammenbruch der Adoleszenz und die Zerstörung der Analyse. Zur psychoanalytischen Behandlung Früher Störungen

Das Konzept der masturbatorischen Position ist eine 2005 erstmals vorgestellte psychoanalytische Borderlinekonzeption, die cognitive science (die Theory of Mind-Theorie und die Mosersche Regulierungstheorie) und psychoanalytische Triebtheorie (den ökonomischen Gesichtspunkt der Metapsychologie und die Allgemeine Verführungstheorie) integriert. Im Mittelpunkt steht die Unfähigkeit zu wünschen. In einem ersten Teil stellt der Autor das Konzept vor, wie es sich in der Analyse entfaltet, und geht dabei vor allem auf eine unentrinnbare destruktive Entwicklung ein. Im zweiten Teil wird die These begründet, dass die masturbatorische Position aus einer zusammengebrochenen Adoleszenz hervorgeht. Der dritte Teil ist den Folgerungen für die psychoanalytische Behandlungstechnik gewidmet, nämlich der Anerkennung des gemeinsamen Scheiterns, der markierten Spiegelung der Aggression und der sadomasochistischen Befriedigung, der Anerkennung der Sexualität und den so genannten ›drei Rekonstruktionen‹.

Wish and impetus. the masturbatory position, the breakdown of adolescence, and the destruction of analysis. On psychoanalytic treatment for early disorders
The masturbatory position is a psychoanalytic borderline position first proposed as a concept in 2005 and conjoining cognitive science (theory of mind and Moser’s theory of regulation) with psychoanalytic drive theory (the economic aspect of metapsychology and general seduction theory). Central to it is the incapacity for wishing. The first part of the article discusses the way in which the concept unfolds in analysis and concentrates on a development that is inescapably destructive. Part two substantiates the author’s view that the masturbatory position derives from the breakdown of adolescence. Part three is devoted to the consequences for analytic treatment technique. These encompass acknowledgement of joint failure, pinpointing the mirroring of aggression and sado-masochistic gratification, acknowledgement of sexuality, and the so-called »three reconstructions.«

Désir et force brutale. La position masturbatoire, l’effondrement à l’adolescence et la destruction de l’analyse. Sur la thérapie psychanalytique des troubles précoces
Le concept de position masturbatoire est une conception psychanalytique borderline, présentée pour la première fois en 2005, et qui intègre les sciences cognitives (la Theory of Mind et la théorie de la régulation selon Moser) et la théorie psychanalytique des pulsions (le point de vue économique de la métapsychologie et la théorie générale de la séduction). Le cœur de l’article est consacré à l’incapacité de désirer. Dans une première partie, l’auteur présente le concept tel qu’il se déploie au cours de l’analyse, en étudiant surtout un développement destructif inéluctable. Dans la deuxième partie, l’auteur soutient la thèse selon laquelle la position masturbatoire résulte d’un effondrement à l’adolescence. La troisième partie est consacrée aux conséquences qui s’ensuivent pour la technique thérapeutique psychanalytique, à savoir la reconnaissance de l’échec commun, le reflet marqué de l’agression et de la satisfaction sado-masochiste, la reconnaissance de la sexualité et de ce qu’on appelle les trois reconstructions.

Schlagworte: Borderline, Scheitern, Behandlungstechnik, Wunsch, desire, treatment technique, Frühe Störung, early disorder, masturbatorische Position, masturbatory position, failure, désir, technique thérapeutique, trouble précoce, position masturbatoire, échec
Formate: pdf
Thomas Stark
Seite 437 - 464
Tagungsbericht
Freiburger Arbeitskreis Literatur & Psychoanalyse: »Kindheiten«
Formate: pdf
Dominic Angeloch
Seite 465 - 468 | doi: 10.21706/ps-64-5-465
Buchbesprechungen
Buchbesprechungen
Formate: pdf
Delaram Habibi-Kohlen
Seite 469 - 472
Buchbesprechungen
Formate: pdf
Brigitte Boothe
Seite 473 - 475
Buchbesprechungen
Formate: pdf
Joachim F. Danckwardt
Seite 475 - 476
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